Este viernes 12 de julio, en el auditorio Gastón Parra
Luzardo del Banco Central de Venezuela (BCV), se llevó a cabo la premiación de
La Economía en la Escuela Encuentro de Saberes en su edición 2013. Estudiantes
de primaria y educación media de varias regiones del país sorprendieron, una
vez más, con la presentación de proyectos económicos caracterizados por su
ingenio e impacto positivo en el entorno de la comunidad escolar.
Con esta iniciativa, el instituto emisor incentiva a las escuelas y liceos a presentar
proyectos viables financieramente y que respondan a una adecuada jerarquización
de las necesidades identificadas en el plantel. Este año, en aras de ofrecer
condiciones de participación más equitativas, se estableció una nueva
metodología de selección y evaluación de las propuestas inscritas. En el acto
de premiación los participantes confrontaron sus propuestas con estudiantes de
su mismo nivel (Primaria y Educación Media).
La presidenta del BCV, Edmée Betancourt, quien
presenció las exposiciones de los diversos proyectos, recalcó la importancia
del aprendizaje en los niños y destacó que en el seno de la institución se
encuentra, de forma predominante, la labor investigativa y de educación. Para
Betancourt, hablar de Economía es hablar de estudio y de que estos, con el
tiempo, se convierten en resultados.
“El BCV entiende la importancia de articularse con la
educación nacional, por lo cual para nuestra institución este es un evento
realmente importante, que nos llena de satisfacción, porque se desarrolla de la
mano con la comunidad y lo realizamos de corazón”, acotó.
En educación primaria, los alumnos de quinto grado de la
Escuela Básica Manuel Gual, de Lagunillas, estado Mérida, obtuvieron el primer
lugar, con su Proyecto socioproductivo de
gel antibacterial con sábila. El
segundo lugar fue para el Instituto de Educación Especial Nacional Bolivariana
de Cagua, del estado Aragua, con la propuesta De la tierra elaboro artesanía para la economía social sustentable.
El tercer lugar fue para los alumnos de cuarto grado de la Unidad Educativa
Bolivariana Doña Dolores Vargas de Urdaneta, de Maracaibo, estado Zulia, con su Plan de desarrollo socioeducativo-económico para la prevención de la
diabetes infantil a través del procesamiento de frutas.
En educación media,
el estado Mérida repitió el triunfo con los alumnos de tercer año de la Escuela Técnica Genoveva Montero de
Vega de Tovar, y su trabajo Elaboración
de insecticida ecológico para evitar la alteración del medio ambiente. El
segundo lugar lo obtuvieron los estudiantes de tercer año de la Unidad
Educativa Luis Beltrán Prieto Figueroa,
de Camunare Rojo, estado Yaracuy, con el proyecto Manos de barro, adobes de barro en el siglo XXI, alternativa para una
construcción ecológica. El tercer lugar fue para los cursantes de segundo año de la Escuela
Técnica Industrial Gregorio MacGregor de Coche, Distrito Capital, con la
propuesta Creación de centros
tecnológicos en las escuelas de la comunidad de Coche a través de la robótica.
Las menciones honoríficas correspondieron a los
alumnos de sexto grado de la Unidad Educativa Nacional Rural Venezuela Luz de
las Naciones, de Santa Lucía, estado Miranda, con el proyecto Omaima de cerámica artesanal, una
herramienta socioproductiva y a los estudiantes de tercer año de la Unidad
Educativa Nacional Armando Reverón, de Barquisimeto, estado Lara, con La voz estudiantil, construcción de
periódicos escolares como estrategia socioproductiva para obtener ingresos
propios.
Para la concreción de los proyectos ganadores el Banco
Central de Venezuela realiza aportes financieros de Bs.90.000, Bs.80.000 y
Bs.60.000 para el primero, segundo y tercer lugar, respectivamente. Asimismo,
Bs. 30.000 a las menciones honoríficas en cada nivel.
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